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实验课程“线上教学”线下忙
2020-03-09

在实管中心的统一安排部署下,为了确保实验课程网上教学质量,实管中心承担的大学物理实验和化学实验课程的老师,多渠道积极努力寻找网上教学资源,经多方沟通协调,直到221日才最后确定采用“MOOC+虚拟仿真实验”的教学方式进行教学。

这种创新的“MOOC+虚拟仿真实验”教学方式,对老师们来说是新生事物,是一种挑战。他们除了自己的专业知识以外,还需要首先学会仿真实验平台的使用,熟悉虚拟实验环境,处理教学过程中出现的突发情况等。但老师们没有退却,时间紧任务重,他们以大无畏的精神积极投身到教学准备工作中。222号至226号,全体物理实验老师开始自学和互教,他们反复多次登录仿真平台边学习边向虚拟平台技术支持人员请教,以发现学生学习过程中容易出现的平台登录、安装虚拟环境、操作不当以及实验过程中出现的死机、白屏、无法运行等问题。

为确保网上实验教学的顺利进行,227日至31日,全体物理实验老师进行了为期一周的虚拟平台性能和虚拟环境的网上测试,并要求所有29个班的上课学生在32号至6号登录虚拟仿真平台进行课前测试,所有教师同步登录平台全程陪同学生进行测试并实时互动指导答疑。老师们戏称自己是“物理实验老师变成了计算机专家”。

目前物理实验和化学实验虚拟仿真平台课前测试工作已顺利完成。实管中心所有实验课老师正以饱满的工作热情和“战役”必胜的信念迎接39号开学第一天第一次课程的到来和考验。